Objetivo
Aplicar las técnicas de investigación cualitativa a través del análisis de problemas de difusión de información social y de las organizaciones para distinguir las características de cada técnica
Temario
- Diseño basado en Investigación
- El concepto de Investigación
- Procesos de Investigación
- Métodos de Investigación
- El Diseño como proceso de Investigación
- Paradigmas de la investigación en el Diseño
- Investigación Cuantitativa
- Investigación Cualitativa
- Investigación Primaria
- Investigación Secundaria
- Investigación Formativa o Exploratoria
- Investigación Diagnóstica o Evaluativa
- Estrategias y técnicas de Investigación Cualitativa
- Técnicas Etnográficas
- Técnicas de la Mercadotecnia
- Técnicas de Análisis de Usabilidad
- Técnicas de Exploración Visual
- Técnicas de Análisis Semiótico
- Técnicas de Auditorías de Comunicaciones
- Técnicas de Análisis de Interacciones
- Diseño de la Investigación Cualitativa
- El Estudio de Caso
- Diseño del Problema de Investigación
- Objetivos de la Investigación
- Planeación y Metodología
- Unidades de Estudio
- Organización y Análisis de la Información
- El Reporte de Investigación
- Bitácora de Investigación
- Reporte de resultados
- Valor del Diseño Basado en Investigación
- Contribuciones de la Investigación al desarrollo Disciplinario
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Cuatro evaluaciones parciales con valor de 25% cada una
Cada evaluación parcial se compone de:
- Asiduidad 10%
- 1 reporte escrito 10%
- 1 presentación oral 10%
- 1 actividad o proyecto 70%
POLÍTICA DEPARTAMENTAL
Es requisito, para aprobar el curso cumplir con un mínimo del 85% de asistencia.
• En un curso de 32 sesiones corresponde a 27 asistencias (5 inasistencias). En un curso de 16 sesiones corresponde a 13 asistencias (3 inasistencias).
• Las asistencias se consideran a partir del primer día de clases según el calendario escolar.
• Las inasistencias podrán ser utilizadas por el alumno a su entera discreción, por lo tanto NO EXISTEN INASISTENCIAS JUSTIFICADAS. Cualquier excepción deberá ser revisada por el Jefe de Departamento Académico y la resolución será notificada por correo electrónico institucional.
• Cada profesor determinará el momento de revisar la asistencia a la sesión. A aquellos alumnos que se presenten después de pasada la lista, les será registrada inasistencia, por lo tanto NO EXISTE LA FIGURA DE RETARDO.
• Al momento de cumplir 6 inasistencias en un curso de 32 sesiones o 4 inasistencias en un curso de 16 sesiones, el alumno quedará reprobado, no tendrá derecho a las siguientes evaluaciones parciales y no podrá presentar proyecto o examen final. Si contaba con evaluaciones parciales, su calificación final será las evaluaciones parciales con las que contaba promediadas con las evaluaciones que no obtuvo y se requerían para aprobar el curso. En caso de no contar con evaluaciones parciales, su calificación final será de 0.0
• La entrada de invitados a la clase queda sujeta a la autorización del Jefe de Departamento Académico.
• Queda prohibido grabar las sesiones de clase, fotografiarlas o hacerles capturas de pantalla con fines de compartirlas en redes sociales. Todo uso indebido de la imagen de los profesores o de los compañeros de clase que afecte su integridad o promueva una imagen distorsionada de los miembros de la comunidad universitaria o de la institución, será revisada conforme a los lineamientos generales del Reglamento de Estudiantes y el Código de Ética vigentes.
• Es deber del alumno cuidar las instalaciones, material y equipo
En caso de que algún alumno sea sorprendido dañando el mobiliario institucional será reportado a la Comisión Disciplinaria de Asuntos Estudiantiles, la cual es responsable de atender las faltas disciplinarias por parte de los estudiantes, así como de aplicar las sanciones correspondientes.